Формирование нравственно-патриотических чувства у детей младшего дошкольного возраста.

Образовательные области: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие Цель: формирование основ безопасного поведения в быту, социуме. Задачи: -развивать диалогическое общение детей со взрослыми и сверстниками; -побуждать ориентироваться на партнера, обращаться друг к другу с просьбами, благодарить, строить рассказ на темы из личного опыта; -обогащать словарь детей определениями, антонимами; -учить правильно понимать значение предлогов; -развивать фонематическое восприятие; -уточнять и закреплять правильное произношение свистящих звуков.

Цель: развитие связной речи через устное народное творчество.

Суть проблемного обучения в детском саду заключается в том, что воспитатель создает познавательную задачу, ситуацию и предоставляет детям возможность изыскивать средства ее решения, используя ранее усвоенные знания и умения.

Цель: развитие познавательной активности в процессе детского экспериментирования. Задачи: • Расширение представлений детей об окружающем мире через знакомство с основными физическими свойствами и явлениями. • Воспитание интереса детей к экспериментальной деятельности. • Создание эмоционально-положительного настроя детей.

Цель: показать родителям значимость проблемы адаптации детей к детскому саду и возможности её решения. Задачи: - установить контакт между родителями и педагогом. - разъяснить о факторах, влияющих на адаптацию ребёнка к детскому саду. Целевая аудитория: родителей детей, поступающих в детский сад.

Цель занятия: закрепление умения использовать в рисовании технику двойных изображений через игровую обучающую ситуацию.

Цель: закрепить знания правил пожарной безопасности, прививать интерес к работе пожарного.

Сценарий развлекательного мероприятия 1 июня - День защиты детей. «Здравствуй, Лето!» Для детей старшего возраста. Цель: Создать радостную, праздничную, доброжелательную атмосферу. Вызвать желание принимать активное участие в праздничных конкурсах, играх. Задачи: Развивать доброжелательные отношения между детьми, подвижность в играх и конкурсах.

Цель: Обобщение знаний, полученных в течение года. Задачи: Образовательные: -закреплять полученные знания о характерных признаках предметов; -закреплять умение решать головоломки из счетных палочек; -закреплять знания о составе числа из двух меньших в пределах 10; -закреплять умение различать гласные, твердые и мягкие согласные звуки и буквы, которые их обозначают. Развивающие: -развивать умение пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни. Воспитательные: -воспитывать коммуникативные навыки и навыки совместной деятельности.